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[主观题]

在问题解决的过程中,算法总能保证问题一定得到解决,而启发法做不到这一点,因此,算法可以取代启发法。()

在问题解决的过程中,算法总能保证问题一定得到解决,而启发法做不到这一点,因此,算法可以取代启发法。()

A.错误

B.正确

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第1题
颤抖手均衡解决了博弈方犯错误的问题,因此能够保证它的预测一定就是实际博弈的结果。()
颤抖手均衡解决了博弈方犯错误的问题,因此能够保证它的预测一定就是实际博弈的结果。()

A.错误

B.正确

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第2题
为了防止迭代发散,通常对迭代过程再附加一项要求,即保证函数值单调下降,满足这项要求的算法称为()

A.快速弦截法

B.弦截法

C.下山法

D.牛顿法

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第3题
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第4题
在经济发展中,结构合理,意味着按照社会需要合理分配社会劳动,实现资源的合理配置,使国民经济处于良性循环之中。结构、速度和效益的具体关系表现为()。

A.结构合理是保证一定发展速度的重要条件

B.结构和效益是相辅相成、不可分割的

C.结构是速度和效益的基础

D.良好的经济效益是国民经济结构合理的一种反映

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第5题
学习环境是指学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用的、多样的工具和信息资源,以及二者相互合作、相互支持的场所。()
学习环境是指学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用的、多样的工具和信息资源,以及二者相互合作、相互支持的场所。()

A.错误

B.正确

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第6题
教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第7题
为了保证排水的需要,实际上平屋面存在一定的坡度,采用结构找坡至少为()。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

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第8题
公司创立大会在一定条件下,可以作出不设立公司的决议。以下哪些说法是正确的?()

A.发生不可抗力直接影响公司设立的,可以作出不设立公司的决定;

B. 经营条件发生重大变化直接影响公司设立的,可以作出不设立公司的决定;

C. 发起人抵作股款的财产作价不实的,可以作出不设立公司的决定;

D. 在公司设立过程中发现设立费用不实,可以作出不设立公司的决定。

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第9题
历史写作的过程中一定要为主题或目的服务。()
历史写作的过程中一定要为主题或目的服务。()

A.正确

B.错误

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第10题
在下列的密码算法中,哪些属于序列密码算法()

A.Rijndael算法

B.RC4算法

C.Geffe算法

D.Lucifer算法

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第11题
头脑风暴法是针对一定问题,召集由有关人员参加的小型会议,人数越多越好。()
头脑风暴法是针对一定问题,召集由有关人员参加的小型会议,人数越多越好。()

A.错误

B.正确

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