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[单选题]

物体的重力为G,用滑轮组把它提上来,在绕过滑轮组的绳子的一端所用的力是1/5G,最少要用多少个定滑轮和动滑轮()

A.两个定滑轮和两个动滑轮

B.一个定滑轮和两个动滑轮

C.一个定滑轮和一个动滑轮

D.两个定滑轮和一个动滑轮

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A、两个定滑轮和两个动滑轮

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更多“物体的重力为G,用滑轮组把它提上来,在绕过滑轮组的绳子的一端…”相关的问题
第1题
g=9.8N/kg的物理意义是()

A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍

B.质量为1kg的物体,重力是9.8N

C.质量为9.8kg的物体,重力是1N

D.重力为1N的物体,其质量是9.8kg

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第2题
实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系,设计了一个方法:把一个金
属块用细绳挂在弹簧测力计上,缓慢放入一盛有70cm3水的量筒中.图中的四幅图分别表示实验中所挂的金属块在不同的位置时,测力计示数和量筒中水面所到达的刻度(金属块始终没有与量筒接触)。同学们对实验数据进行分析,并得出了相应的结论:

(1) 实验中测力计所挂金属块重______N。

(2)各组都得出了“浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力”的结论.但出现了两种不同的分析方法,其中:

A组同学是根据F=G和GVg 分别计算出物体所受浮力大小和物体排开液体所受的重力大小。 B组同学则是根据所挂金属块未浸入和浸入液体两次示数的差和G= ρVg分别算出物体所受的浮力大小和排开液体所受重力大小。你觉得_______组的数据是错误的,理由是_______________________________。

(3)分析数据,可以知道金属块的密度是_______g/cm3。(g取10N/kg)

(4)分析数据还可以得到的结论是__________________________________________。

实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系,设计了一个方法:把一

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第3题
将一个不知何种材料做的物体挂在弹簧测力计下,称得重力为G。现把此物体浸没于煤油(密度为0.8×103kg/m中,再看弹簧测力计的示数为零,那么此物体的密度()

A.等于0.8×103kg/m3

B.小于0.8×103kg/m3

C.大于0.8×103kg/m3

D.无法确定

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第4题
图是利用某滑轮组提升货物的示意图。已知货物G的重力是12N,被匀速提升0.2m,绳子自由端所施力F为5N,则以下说
法不正确的是

图是利用某滑轮组提升货物的示意图。已知货物G的重力是12N,被匀速提升0.2m,绳子自由端所施力F为

[ ]

A. 货物G所受的拉力与其重力是一对平衡力

B. 有用功是1J

C. 力F做的总功是3J

D. 滑轮组的机械效率为80%

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第5题
g=9.8N/g,所表示的意思是()

A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍

B.1kg就是9.8N

C.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8N

D.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N

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第6题
以下哪种方法提高滑轮组的机械效率()

A.在滑轮的转动轴中加润滑油,以减小摩擦力

B.减轻动滑轮的自重

C.尽量增大所提升物体的重力

D.尽量使物体升高的距离增大

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第7题
如图2-2所示,一个用绳子悬挂着的物体在水平面上作匀速圆周运动,有人在重力的方向上求合力,写出 FTcosθ-G=0

如图2-2所示,一个用绳子悬挂着的物体在水平面上作匀速圆周运动,有人在重力的方向上求合力,写出

FTcosθ-G=0

另有人沿绳子拉力FT的方向求合力,写出

FT-Gcosθ=0

显然两者不能同时成立,试指出哪一个式子是错的,为什么?如图2-2所示,一个用绳子悬挂着的物体在水平面上作匀速圆周运动,有人在重力的方向上求合力,写出  F

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第8题

图6所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提高3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是()J;在竖直提高货物的过程中,货物重力所做的功是()J,行车滑轮组提高货物的机械效率为()。图6所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重60

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第9题
下列关于常数g的叙述中正确的是()

A.质量为1kg的物体受到的力是9.8牛

B.在地球表面,质量为1kg的物体受到的重力为9.8牛

C.g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克

D.g是常数,因此,质量为1kg的物体在月球受到的重力仍是9.8牛

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第10题
泡沫塑料块是能浮在水上的物体,把它拉入水中完全浸没,此时物体受到的浮力是()

A.浮力=重力-拉力

B.浮力=拉力+重力

C.浮力=拉力-重力

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第11题
把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是()

A.物体在什么情况下会受浮力

B.物体所受浮力大小与哪些因素有关

C.物体所受浮力产生的原因是什么

D.物体的浮沉与浮力、重力有什么关系

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