题目内容
（请给出正确答案）
A.拖长顾客点单时间，制造排队现象
B.让其他岗位的伙伴听到方便快速制作饮品
C.让顾客确认无误后再进行结账
答案
C、让顾客确认无误后再进行结账
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B.运用可行的方法：测量、非测量、系统收集资料信息的方法
C.最主要的目的是为教育决策者提供支持
D.对教育的要素、过程和效果进行价值评判
A.发货门店未按标准收费的，先确认收货地址是否正确，不正确的先联系发货门店将地址改正确，到货门店正常服务， 后期系统会正常对到费用
B.到货门店正常服务，地址错误，实际派送地址超派的，修改派送地址即可
C.先确认收货地址是否正确，不正确的先联系发货门店将地址改正确，到货门店正常服务，服务后上报给大区客服，由客服经理上报给集团服务质量组统一按照标准对账
D.发货门店未按标准收费的，联系发货门店加费用，不加费用不送货
A.根据同源关系对已完成测序的原核生物基因组蛋白质进行分类
B.为已经完成测序的原核生物基因组提供多序列比对
C.提供一个蛋白质功能分类系统
D.为已经完成测序的原核生物基因组提供双序列比对
E.根据原核生物中的保守家族来预测单个真核生物蛋白质功能。
A.负责门店整体品牌形象的管理
B.参与店面员工面试评估、赋能培训和考核方案制定
C.通过自身素养和行为带动店员服务意识强化、技能提升
D.检核品牌方运营规范在门店落地的情况
