A.感知能力
B.分析能力
C.理解能力
D.鉴赏能力
A.分析力
B.注意力
C.观察力
D.记忆力
E.思维力
F.想象力
A.自主、合作、探究学习方式的综合
B.语文知识传授及应用的综合
C.听、说、读、写能力训练的综合
D.德、智、体、美等课程因素的综合
E.语文与生活的综合
F.语文与其他学科的综合
A.孔子
B.叶圣陶
C.朱熹
D.陶行知
A.导读
B.预习
C.课内讨论
D.练习
A.预备与检查
B.阅读与分析
C.试讲与范讲
D.试读与范读
E.讨论
A.相互性
B.指向性
C.集中性
D.独立性
A.环境
B.矛盾
C.情节
D.形象
A.夏丏尊、叶圣陶
B.朱自清、叶圣陶
C.黎锦熙、王森然
D.夏丏尊、黎锦熙
A.引导
B.管理
C.知识讲解
D.创设情境
A.观点新
B.材料新
C.形式新
D.写法新
A.论序
B.论点
C.论据
D.论证方法
A.动机
B.兴趣
C.注意
D.情感
E.意志
F.气质和性格
A.引导学生认识剧本的体裁特征
B.引导学生阅读剧本
C.分析戏剧的矛盾冲突
D.引导学生分析剧本的情节结构
A.感受能力
B.理解能力
C.评价能力
D.记忆能力
E.鉴赏能力
A.准确
B.简明
C.得体
D.生动
E.快捷
A.当代
B.近代
C.现代
D.古代
A.提纲式
B.语词式
C.表格式
D.线索式
E.图示式
F.反馈式G、综合式