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传播学研究的一般程序是怎样的?

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第1题
下列属于传播学研究内容的是()。

A.传播者、受众研究

B.媒介研究

C.信息研究

D.效果研究

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第2题
课例研究关注幼儿怎样学。()
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第3题
力求解答“应该是什么”、“应该怎样做”的问题的政策分析方法属于()

A.行为研究

B.价值研究

C.规范研究

D.可行性研究

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第4题
程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,陈述性知识是“怎样做”的知识,用产生式来表征。()
程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征,陈述性知识是“怎样做”的知识,用产生式来表征。()

A.正确

B.错误

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第5题
当代外语教学法发展的趋势表明,教学法的研究重心正从“怎样学”向“怎样教”转移。()
当代外语教学法发展的趋势表明,教学法的研究重心正从“怎样学”向“怎样教”转移。()

A.错误

B.正确

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第6题
教育技术学的信息论基础是()

A.教育传播学

B.教育学

C.心理学

D.计算机科学

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第7题
4、社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。”这是指社会学的

A.研究功能

B.教育功能

C.社会管理功能

D.社会批评功能

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第8题
经济学研究的基本问题是( )。

A.怎样生产;

B.生产什么,生产多少;

C.为谁生产;

D.以上都包括。

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第9题
要进行成功的广告,就必须认真研究哪些问题?()

A.是否广告

B.怎样广告

C.广告管理

D.广告什么

E.对谁广告

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第10题
下列关于公共关系与广告的说法中错误的是()。

A.政府的喉舌、官方的工具

B.都以传播为主要的工作手段

C.都源于传播学

D.是两门交叉学科

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第11题
传播学形成于20世纪初至40年代的美国。()
传播学形成于20世纪初至40年代的美国。()

A.正确

B.错误

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