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[单选题]

席尔压力学说的主要理论是()

A.适应学说

B.应对模式

C.危机学说

D.疾病关系学说

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第1题
强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个?()

A、遗传与应激互动发生论

B、内环境恒定稳态学说

C、“一般适应综合征”理论

D、拉扎勒斯的应激心理学说

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第2题
应激反应是遗传与环境因素交互作用的结果。这是哪一种应激理论的观点?()

A、遗传与应激互动发生论

B、内环境恒定稳态学说

C、“一般适应综合征”理论

D、应激的社会学说

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第3题
加拿大生理学家塞里(Selye)研究发现,无论何种应激源,都产生了一致的生理反应,即肾上腺皮质增生、胸腺和淋巴腺萎缩、胃和十二指肠溃疡,根据这一观察,他提出了什么理论?()

A、遗传与应激互动发生论

B、内环境恒定稳态学说

C、“一般适应综合征”理论

D、应激的社会学说

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第4题
伽达默尔学说的一个重大突破在于他指出了,历史研究的主要兴趣不止于知道原作者本人的用意,而在于读者与作者之间。()
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第5题
科学社会主义主要理论来源是( )。

A.18世纪空想社会主义者的学说

B.19世纪三大空想社会主义者的学说

C.德国古典哲学

D.英国古典政治经济学

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第6题
国势学派对统计学的主要贡献是()。

A.采用了数量分析方法

B.证明了小样本理论

C.提出了“统计学”这一名词

D.引入了大数法则

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第7题
学习型组织理论的主要代表人物包括()。

A.佛瑞斯特

B.泰勒

C.法约尔

D.彼得·圣吉

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第8题
邓小平理论对毛泽东思想的继承主要体现在()。A.对其活的灵魂的继承B.对毛泽东建设观的继承C.

邓小平理论对毛泽东思想的继承主要体现在()。

A.对其活的灵魂的继承

B.对毛泽东建设观的继承

C.对革命学说的继承

D.对新民主主义理论的继承

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第9题
格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括()

A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育

B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育

C.知觉、定向行动、模仿能力等发育

D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育

E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

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第10题
建构学说对数学学习的指导意义有()

A.建构学说强调主体的感知

B.建构学说强调外部环境的制约和影响

C.建构学说强调学习是发展,是改变观念

D.建构学说强调学习是达到预期目标

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第11题
药物与受体相互作用的学说中,基于底物-酶相互作用的过程而提出来的是()。

A、占据学说

B、大分子扰动学说

C、诱导契合学说

D、速率学说

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