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[主观题]

教师的教案在教学过程中是参照系,可以提示教学内容、重难点、目标、思路,帮助教师有效完成每一次

教学。()

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第1题
在教学过程中,教师可以通过miracast直接在电视或其他设备上直接播放手机上的影片和照片,但会受到连接线缆的限制。()
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第2题
在教学过程中,教师教和学生学的客观依据是()。

A.教学内容

B.教学模型

C.教学方法

D.教学目标

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第3题
在教学过程中,教师要“顺着学生的思路走”。()

在教学过程中,教师要“顺着学生的思路走”。()

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第4题
教师在教学过程中,应学会适当赞美学生。()
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第5题
布鲁纳认为任何学科知识都具有结构,教师在教学过程中应该注意使儿童掌握学科知识的结构。()
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第6题
下列选项中,属于启发式教学特征的是()

A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位

B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位

C.体现了学生学习力能动性的作用

D.是提高教学效率的形式和途径

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第7题
在教学过程中存在着三种过程,学生的(),教师的()以及()。

在教学过程中存在着三种过程,学生的(),教师的()以及()。

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第8题
在教学过程中教师与学生的关系是()。

A.教师主动,学生被动

B.教师被动,学生主动

C.教师为主导,学生为主体

D.教师为主体,学生为主导

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第9题
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()

T、对

F、错

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第10题
诊断性评价是在教学过程中的评价,是为引导教学过程正确完善的前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。()
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第11题
数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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