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[多选题]

各国教师的在职进修从教育行政而论，主要有三种类型即（）

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央地方协调型

D.学校自主型

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第1题

竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有（)。

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第2题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第3题

清水直义1903年出版了()一书。

A.《简明国民教育法》

B.《现代教育行政》

C.《学校管理法》

D.《各国学校制度》

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第4题

荀子提出的教师必备条件有（)。

A.“尊严而惮”

B.“知微而论”

C.“耆艾而信”

D.“诵说而不陵不犯”

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第5题

单项单科实验基本上是以教师为主体，教师、教研(科研)工作者、教育行政工作者三结合；个别研究、教研组集体研究与学校立项研究相结合；一校研究、多校协作研究与区域合作研究相结合，研究形式也趋向合作化。()

单项单科实验基本上是以教师为主体，教师、教研（科研)工作者、教育行政工作者三结合；个别研究、教研组集体研究与学校立项研究相结合；一校研究、多校协作研究与区域合作研究相结合，研究形式也趋向合作化。（)

A.正确

B.错误

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第6题

从“动态层面”也即操作层面上看，心理健康教育活动课程的特征主要有（)。

A.奖励与惩罚相结合

B.问题与经验相结合

C.活动与体验相结合

D.教师主导与学生主体相结合

E.校内与校外相结合

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第7题

宏观上讲，（）是从城市在全国分布中的比较而论，包括以位置差异为基础形成的区位级差收益；由产业投资与公共设施投资因素综合形成的功能级差收益；由城市规模经济集聚的“（）”形成的规模级差收益。

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第8题

当前各国的晋升标准，主要有几种()。

当前各国的晋升标准，主要有几种（)。

A、年资

B、考试

C、考绩

D、推荐

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第9题

各国有关自然人生理死亡的认定标准主要有：()

各国有关自然人生理死亡的认定标准主要有：（)

A、心脏停止跳动

B、呼吸停止

C、脉搏消失

D、脑死亡

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第10题

当前各国的晋升标准，主要有()几种。

A.年资

B.考试

C.考绩

D.推荐

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第11题

国际债券的发行人主要有( )。

A.政府下属机构

B.银行或其他金融机构

C.各国财政部

D.工商企业及一些国际组织

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