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[主观题]

计划的具体化可概括为“5W1H”,即______、______、_____、_____、______、______。

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第1题
朱兰质量三部曲可概括为3个管理环节,即()

A.质量计划

B.质量控制

C.质量改进

D.质量措施

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第2题
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标的基础,是概括了的指标,而指标是目标的具体化,是可测的、行为化和操作化的目标。()
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A、错误

B、正确

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第3题
称呼礼仪的基本要求,可概括为八个字,即“称谓得体,有理有序”。()
称呼礼仪的基本要求,可概括为八个字,即“称谓得体,有理有序”。()

A.正确

B.错误

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第4题
中央关于农村税费改革的指导思想和原则,归纳起来可概括为六个字,即()。

A.减轻、规范、稳定

B.减轻、规范、确保

C.规范、稳定、确保

D.减轻、稳定、确保

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第5题
小学班主任工作的规律可概括为四点,即受约律、()、协调律和能动律。

A.适合律

B.适应律

C.应用律

D.规范律

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第6题
教学模式既是______的具体化,又是______的一种系统概括。

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第7题
公共事业的管理目标是:()

A.计划、组织、协调和控制

B.实施、执行、运作和评估

C.将一定的政策或目的具体化,变成可掌握、可衡量、可操作的东西

D.考虑有关的公共政策、公共事业管理战略

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第8题
经济全球化势必在一定程度上超越国家主权,同主权国家发生矛盾。经济全球化对国家主权的超越可概括为两种主要形式,即主权销蚀和主权转移。主权销蚀是(),主权转移是()。

A.有形的、自觉的;无形的、非自觉的

B.有形的、非自觉的;无形的、自觉的

C.无形的、非自觉的;有形的、自觉的

D.无形的、自觉的;有形的、非自觉的

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第9题
完整的新闻稿必须具备六大要素,即5W1H:何人、何事、何时、何地、何故、如何。()
完整的新闻稿必须具备六大要素,即5W1H:何人、何事、何时、何地、何故、如何。()

A.错误

B.正确

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第10题
完整的新闻稿必须具备六大要素,即5W1H:何人、何事、何时、何地、何故、如何。()
完整的新闻稿必须具备六大要素,即5W1H:何人、何事、何时、何地、何故、如何。()

T.对

F.错

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第11题
公共管理的内容,归纳起来可以概括为五个方面,即问题、政策,以及()

A.项目

B.资源

C.服务

D.协调

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