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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

柳宗元的《种树郭橐驼传》传递的教育思想是（)

A依据人的成长规律进行适时适当的教育，要从实际出发，量力而行

B量变引起质变，教育要持之以恒

C根据孩子的兴趣和能力培养孩子

D教育要循序渐进，抓住时机

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第1题

教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是（)

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学

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第2题

唐代柳宗元最富创造性的文体是寓言文和山水游记。其寓言文的代表作有（),都是他被贬为永州司马时写的。

A.《蝜蝂传》

B.《钴鉧潭记》

C.《三戒》

D.《小石城山记》

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第3题

志人小说今传较少，主要有(魏)邯郸淳《笑林》，(东晋)葛洪伪托刘歆所作《西京杂记》，(东晋)裴启《语林》、(东晋)郭澄子《郭子》、(梁)沈约《俗说》、(梁)殷芸《小说》等。(宋)刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。()

志人小说今传较少，主要有（魏)邯郸淳《笑林》，（东晋)葛洪伪托刘歆所作《西京杂记》，（东晋)裴启《语林》、（东晋)郭澄子《郭子》、（梁)沈约《俗说》、（梁)殷芸《小说》等。（宋)刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。（)

A.正确

B.错误

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第4题

沟通是信号的传递和理解，是信息发送者通过沟通渠道把信息传递给其他人的活动过程。（)

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第5题

信息传递是信息资源价值得以实现的重要条件，它是指以信息提供者为起点，通过传输媒介或者载体，将信息资源传递给___的过程。

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第6题

在调用函数并传递参数时，将变量对应的内存位置传递给函数，而函数会根据内存位置取得参数的值，是指哪种方式()

A.值传递调用

B.返回值

C.地址传递调用

D.以上都不是

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第7题

在调用函数并传递参数时，将变量对应的内存位置传递给函数，而函数会根据内存位置取得参数的值，是指哪种方式()

A.返回值

B.地址传递调用

C.值传递调用

D.以上都不是

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第8题

讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法，它不仅能够有效传递知识，对于改变受训者的态度也是非常有效的。（)

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第9题

下列关于能量传递和转换的说法正确的是()A.热量是不能从低温物体传至高温物体的B.电能可不受限

下列关于能量传递和转换的说法正确的是（)A.热量是不能从低温物体传至高温物体的B.电能可不受限

下列关于能量传递和转换的说法正确的是()

A.热量是不能从低温物体传至高温物体的

B.电能可不受限制地转换为热能

C.内能和热量转换为机械能是有限度的

D.只要满足热力学第一定律，所有能量传递或转换过程都能实现。

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第10题

关于Intent对象说法正确的是（)。

A.在 Android 中，Intent对象是用来传递信息的

B.Intent对象只能把值传递给Activity而不能传递给其他

C.利用Intent传值时，无法传递字符串类型

D.利用Intent传值时，它的key值可以是对象

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