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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

班级与学生是一对多联系。()

班级与学生是一对多联系。（)

A.错误

B.正确

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第1题

假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是多对多联系。()

假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是多对多联系。（)

A.正确

B.错误

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第2题

课堂教学与（)生活的一致性，既是课堂教学成功的条件，也是班级组织建设成功的条件。

A、少先队会

B、班级组织

C、学生

D、教师

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第3题

下列（）中包含的双方属于较明显的委托一代理关系。

A.教师与学生

B.班长与班级成员

C.演员与观众

D.行人与马路清洁工

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第4题

在数学教学中，怎样培养学生良好的意志品质

A.对学生进行学习目的和理想教育

B.引导学生在学习实践中与困难作斗争

C.充分发挥班级集体和榜样的教育作用

D.启发学生加强意志的自我锻炼

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第5题

学生是班级管理的客体。（)

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第6题

小学班级非正式群体可满足学生对社会性情感的需求。（)

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第7题

班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣;明天，班级以我为傲”意识，其目的是（)

A.发展每一位学生的个性

B.关注每一个学生的发展

C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感

D.以学生为本，以学生的发展为本

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第8题

班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。（)

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第9题

实行班长轮任制，可以让每一个学生主动参与班级管理。（)

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第10题

班级管理的主要对象是（)。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.班级学生

D.班级资料

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第11题

（)是班级的核心组织。

A、值日班长

B、小组

C、班级学生会议

D、班委会

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