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[主观题]

假设在“实验项目”中包含两组规则的字词,被试的准确率很高(每种条件有超过95%的准确率)。你能否可以得出结论

假设在“实验项目”中包含两组规则的字词,被试的准确率很高(每种条件有超过95%的准确率)。你能否可以得出结论按照拼写与目标词相似的单词数量对成绩没有影响?接受这一零假设存在哪些问题?

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第1题
以下的哪种说法是系统验证“常见的字比少见的字回忆效果好”的记忆实验的例子?( )

A.忽视常见与少见的操作而研究一个完全不同的变量

B.研究常见与少见的图片的记忆

C.包含常见与少见的字词与之前的实验完全一样

D.在实验中引入原来未加控制的变量

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第2题
以下哪一项是对“常见字比少见字回忆效果好”的记忆实验的概念验证的例子?( )

A.研究常见图片与少见图片的记忆

B.忽视常见与少见的操作而研究完全不同的变量

C.包含常见与少见的字词与之前的实验完全一样

D.在实验中引入原来未加控制的变量

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第3题
评估者将公共政策执行前同一的评估对象分为两组,一组为实验组,即对其施加公共政策影响的组,一组为控制组,即不对其施加公共政策影响的组,然后比较这两组在公共政策执行前后的情况,以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于()。

A.简单“前后”对比分析

B.“投射实施后”对比分析

C.“有无”公共政策对比分析

D.“控制对象实验对象”对比分析

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第4题
根据关系模式的完整性规则,一个关系中的主码()。

A不能包含多个属性

B不能成为另一个关系的外码

C不允许空值

D可以取空值

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第5题
假设在1 000个男子中活到某一年龄的人数如下表所示: 若事件A={活到40岁),B={活到50岁),C=

假设在1 000个男子中活到某一年龄的人数如下表所示:

若事件A={活到40岁),B={活到50岁),C={活到60岁),则P(A)=________,P(B|A)=________,P(C|A)=________,

=________,P(AB)=________.

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第6题
在制作形状渐变动画时,在Frame. Properties(帧属性)检查器中的Blend(调配)类型的选项说法不正确的是()

A. Distributive(分布式) 该选项在创建动画时所产生的中间形状将平滑而不规则

B. Angular(规则式) 该选项在创建动画时将在中间形状中保留明显的角和直线

C. Angular(规则式)选项不适用于包含尖角和直线的形状

D. 选择了Angular(规则式)选项,而形状渐变动画中的形状却不包含角线,则Flash 将返回Distributive(分布式)选项

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第7题
项目评估中常用的市场调查方法包括()

A.抽样调查法

B.文案调查法

C.小组座谈法

D.实验调查法

E.询问法

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第8题
项目管理中不包含人员的管理。()

项目管理中不包含人员的管理。()

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第9题
假设在封闭经济中,家庭把所增加的可支配收入的80%用于消费。在简单国民收入模型中,政府支出增加1亿美元将使国民产出的均衡水平改变()。

A.8000万美元

B.1亿美元

C.4亿美元

D.5亿美元

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第10题
测验项目的区分度分析一般有3种方法,它们是()

A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组:达标组和未达标组,然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率,二者之差即为该项目的区分度

B.对同一组被试在教学前后各测一次,分别计算各项目在前后测的通过率,二者之差即项目的区分度

C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组:达标组和未达标组,然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率,二者之比即为该项目的区分度

D.对同一组被试在教学前后各测一次,分别计算各项目在前后测的通过率,二者之比即项目的区分度

E.选择两组被试,一组接受过同测验有关学科的教学,另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率,二者之差即为该项目的区分度。

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第11题
假设在一不存在政府的封闭经济中,家庭将其任何收入增量的80%用于消费。在“NI—AE”分析中,投资增加1美元,引起均衡国民收入变化为()。

A.8000万美元

B.1亿美元

C.4亿美元

D.5亿美元

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