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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。

A.社会教育目标

B.社会教育内容

C.社会教育方法

D.社会教育途径

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更多“社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是（)。…”相关的问题

第1题

从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。这属于（)。

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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第2题

幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。

A.社会教育目标

B.社会教育内容

C.社会教育方法

D.社会教育途径

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第3题

能够清楚表达社会教育活动的类型、使用的年龄阶段、具体的内容的活动方案内容是()。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动过程

D.活动延伸

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第4题

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。（)

A.错误

B.正确

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第5题

社会教育活动设计的过程，首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。这属于（)

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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第6题

幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则：（)。

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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第7题

指对幼儿园社会教育活动评价时，要针对社会教育活动的特点进行评价。对社会教育活动设计的优点和不足进行分析，并提出具体的改进建议，真正做到对活动的评价，而且对于幼儿园社会教育活动的效果还不能要求立竿见影，还要考虑其内隐性和后续性的特点，这一原则是（)

A、针对个性原则

B、目标性原则

C、过程性原则

D、全面性原则

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第8题

DesignClipart功能能够搜索零件、装配体等文件，并可以解剖目标文件，使得用户可以轻松地将剖析的

文件单元拖放到当前设计中。()

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第9题

下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法，不正确的是（）

A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向，所有干预活动均需围绕目标而展开

B.要因地制宜，结合人、才、物的实际情况而制订规划设计

C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去，才能收到良好效果

D.在制订项目计划时，要尽量预计到实施过程中可能发生的情况，事先准备解决方案

E.为保证项目实施效果，计划的重点越详细越好，应尽量做到面面俱到，以防遗漏

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第10题

（)是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第11题

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿园社会教育学科的发展为依据。()

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿园社会教育学科的发展为依据。（)

A.正确

B.错误

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