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第2题
下列选项中哪一项不是小学生记忆方面的认知心理活动特征（)。
A.小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点
B.小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡
C.随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展
D.在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显
第10题
病人发生运动失语症，表现为能看懂文字，听懂别人谈话，但自己不会说话，不能用语词来表达自己的思想，而与发声有关的肌肉并不麻痹。这说明下列哪个语言相关脑区损伤
A、额中回后部
B、Wernicke区
C、颞上回后部
D、Broca区
E、角回
第11题
下列关于语言礼仪的说法中，错误的是()。
A.语词包括褒义、贬义、中性
B.在交往活动中，应多使用褒义词，少用中性词，避免使用贬义词
C.语言礼仪中的体态语是最明显的情感性语言符号
D.语言礼仪主要使用必须说的话，辅以允许说的话，杜绝禁止说的话
