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[主观题]

语言障碍是指言语发音困难,嗓音产生困难,气流中断或言语韵律出现困难。

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第1题
国际采购相对于国内采购最大的不同在于()。

A.采购地距离遥远

B.国际采购程序比较复杂

C.货物交付困难

D.语言障碍

E.国际采购的风险较大

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第2题
问题言语是指不出声的言语,其特点是发音隐蔽,语句简略压缩。()
问题言语是指不出声的言语,其特点是发音隐蔽,语句简略压缩。()

A.正确

B.错误

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第3题
言语发展缓慢,只能讲出个别单词,词汇量极其有限是儿童孤独症患者的哪一项核心症状表现?( )

A.沟通困难

B.交往缺乏

C.行为刻板

D.语言发展不足

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第4题
言语型学习障碍的主要认知特征包括:( )

A.视觉-空间认知缺陷

B.言语理解表达不足

C.注意力集中困难

D.汉字再认困难

E.抽象信息的感知、加工处理能力受损

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第5题
文字训练适用于言语理解与表达发育均迟缓的儿童;言语______好而______困难的儿童;以上原因伴有______的儿童
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第6题
孤独症患儿沟通困难主要表现在:( )

A.言语发展极其缓慢

B.说话单调、平淡,缺乏表情配合

C.言语理解困难

D.一般不用言语,而倾向于用手势或其他动作表达自己的愿望和要求

E.大多数人不会说话

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第7题
社交困难,言语发展迟缓、语言刻板、奇异难懂,刻板或仪式性行为,这种症状属于孤独症。()
社交困难,言语发展迟缓、语言刻板、奇异难懂,刻板或仪式性行为,这种症状属于孤独症。()

A.正确

B.错误

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第8题
我们通常以为倾听言语内容并不那么困难,但这可能是因为我们低估了言语内容的()。

A.随意性

B.表面性

C.模糊性

D.情境性

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第9题
孤独症儿童的核心特征包括()。

A.社交困难

B.言语发展迟缓,语言刻板

C.刻板或仪式性行为

D.超常的记忆力

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第10题
()是指不出声的语言,是语言的一种特殊形式,特点是发音隐蔽、语句简略。

A.内部语言

B.自我言语

C.无声语言

D.潜在语言

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第11题
孤独症儿童的主要表现包括()。

A.社交困难

B.缺乏专注力,行为冲动

C.言语发展迟缓,语言刻板

D.刻板或仪式性行为

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