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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

言语型学习障碍的主要认知特征包括：( )

A.视觉-空间认知缺陷

B.言语理解表达不足

C.注意力集中困难

D.汉字再认困难

E.抽象信息的感知、加工处理能力受损

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更多“言语型学习障碍的主要认知特征包括：（) A．视觉-空间认知缺…”相关的问题

第1题

学习障碍儿童的表现特征有（)等。

A.注意障碍

B.认知能力障碍

C.语言障碍

D.肢体障碍

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第2题

美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括：()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第3题

与可培训性相关的员工特征包括（)。

A.较高的认知能力

B.工作中尽职尽责

C.积极参与工作和职涯规划

D.有学习的习惯，也更加年轻

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第4题

影响购买行为的心理因素主要包括以下哪几个方面？（)

A.认知

B.态度

C.学习

D.动机

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第5题

婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（)。

A.受刺激物外部特征制约

B.受知识经验支配

C.受言语调节和支配

D.容易注意新异刺激

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第6题

心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。

心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（)。

A、言语信息的学习

B、智慧技能的学习

C、认知策略的学习

D、态度的学习

E、运动技能的学习

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第7题

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为：（)、动作技能和态度。

A.言语信息

B.智力技能

C.学习策略

D.认知策略

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第8题

R.M.加涅将学习结果分为（)和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第9题

试述学习障碍的认知理论。

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第10题

影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.态度定势

E.同伴群体

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