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[主观题]

以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()A.约翰逊的有机学校B.帕克的昆西教学法C.凯

以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()

A.约翰逊的有机学校

B.帕克的昆西教学法

C.凯兴斯泰纳的劳作学校

D.克伯屈的设计教学法

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第1题
20世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即__________。

A.进步主义课程

B.学术中心课程

C.永恒主义课程

D.要素主义课程

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第2题
在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、
小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第3题
“园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。“园丁论”所体现的是哪一教育思想派别的主张

A.要素主义

B.永恒主义

C.进步主义教育

D.自然主义

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第4题
美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育 ”的是()。

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

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第5题
以下哪一项不是智者在教育史上的贡献?()A.云游讲学,推动文化传播B.传播文法、修辞、辩证

以下哪一项不是智者在教育史上的贡献?()

A.云游讲学,推动文化传播

B.传播文法、修辞、辩证法,确定七艺中的“前三艺”

C.提出政治家或统治者的教育

D.传播天文、几何、算术、音乐,确定“四艺”

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第6题

下列哪一项不是儒家的民主思想()

A.民贵君轻

B.民治主义

C.仁民爱民

D.民为邦本

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第7题
以下哪一项不是中世纪教育的特点?()A.宗教化B.神学化C.发展缓慢D.各学科已具有独立性

以下哪一项不是中世纪教育的特点?()

A.宗教化

B.神学化

C.发展缓慢

D.各学科已具有独立性

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第8题
以下哪一项不是历史上对于美育内涵的定义 ()A.美育是人格教育B.美育是情感教育C.美育是艺

以下哪一项不是历史上对于美育内涵的定义 ()

A.美育是人格教育

B.美育是情感教育

C.美育是艺术教育

D.美育是人文教育

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第9题
以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则?()A.民主的原则B.尊重个性的原则C

以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则?()

A.民主的原则

B.尊重个性的原则

C.国际化、信息化的原则

D.向终身教育体制过渡的原则

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第10题
下列哪一项不是“新小说”派作家的创作特点()。

A.不注重塑造人物形象和刻画人物性格。

B.提倡写物主义。

C.把小说当作“叙述的实验室"。

D.追求作品的深度模式。

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第11题
以下哪一项不是工作单位对青年职工进行社会化的主要特点?( )

A.以劳动技术和工作能力为基础

B.代表国家或社会对职工进行价值观念教育

C.教导生活的基本技能

D.工作单位的性质和内部工作环境对职工的观念和行为方式具有一定的影响

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