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[单选题]

以“空间”关系为架构的“区域考古学”体系不包括下面哪一项:()

A.以行政区划为“空间单元“的考古学研究

B.以文化分布区域或物质文化现象为“空间单元”的考古学研究

C.以自然区域为“空间单元”的考古学研究

D.以农村为区域核心的区域考古研究

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第1题
以pH电极为指示电极,SCE为参比电极测量pH值的化学电池的图解式可以写成_________形式,此电池电动
势与被测体系的pH或α(H+)之关系为_________。

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第2题
《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为()。

《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为()。

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第3题
在平衡体系中,若减小压强,平衡向右移动,则m、n、p、q之间关系为______。

平衡体系中,若减小压强,平衡向右移动,则m、n、p、q之间关系为______。

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第4题
速度运动学的正问题是将关节空间的速度变换为操作空间的速度,其变换关系为雅克比矩阵。()
速度运动学的正问题是将关节空间的速度变换为操作空间的速度,其变换关系为雅克比矩阵。()

A.正确

B.错误

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第5题
在平衡体系中,若增大压强,平衡不移动,则m、n、p、q之间关系为______。

平衡体系中,若增大压强,平衡不移动,则m、n、p、q之间关系为______。

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第6题
空间某两直线的三面投影均相交,其交点不符合点的投影规律,则这两条直线的位置关系为()。

A.平行

B.相交

C.交叉

D.垂直

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第7题
几何公差框格表示所采用的三基面体系中第三基准平面与第一、二基准平面的关系为()。 A.CA且CB B.AC且AB C.A
几何公差框格表示所采用的三基面体系中第三基准平面与第一、二基准平面的关系为( )。

A.CA且CB B.AC且AB C.AB D.AC

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第8题
在mA(气)+nB(气)pC(气)+qD(气)平衡体系中,升高温度,平衡向右移动,则正反应是______反应;若减小压强,平衡向

在mA(气)+nB(气)pC(气)+qD(气)平衡体系中,升高温度,平衡向右移动,则正反应是______反应;若减小压强,平衡向右移动,则”m、n、p、q之间的关系为______;若增大压强,平衡不移动,则m、n、p、q之间的关系为______。

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第9题
原子结构的理论指出:角动量的绝对值和角量子数ι的关系为:而角动量在空间给定方向(例如z轴方向)的

原子结构的理论指出:角动量的绝对值和角量子数ι的关系为:

而角动量在空间给定方向(例如z轴方向)的分量大小与磁量子数关系为:

且角动量的方向有如下关系:

试由上述关系式通过计算确定:某原子的2 p轨道角动量与z轴分量的夹角为45°时,描述该轨道上电子的运动状态可采用的量子数具有怎样的组合?

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第10题
空间刚度大,整体性好,对抵抗风、地震等水平作用和调整地基不均匀沉降等方面都较为有利的体系为()。

A.纵墙承重体系

B.横墙承重体系

C.均不对

D.内框架承重体系

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第11题
空间刚度大,整体性好,对抵抗风、地震等水平作用和调整地基不均匀沉降等方面都较为有利的体系为()。

A.纵墙承重体系

B.横墙承重体系

C.内框架承重体系

D.均不对

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