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[主观题]

在幼儿的情绪发展中，在（),移情和同情反应出现。

A0--6个月

B7--12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第1题

在幼儿的情绪发展中，在（),幼儿开始谈论情绪和掩饰情绪

A0--6个月

B7--2个月

C1--3岁

D3--6岁

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第2题

在幼儿的情绪发展中，在（)时，幼儿出现自我意识的情绪。

A0--6个月

B7--12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第3题

在幼儿的情绪发展中，在（)时。情绪推理能力增强。

A0--6个月

B7-12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第4题

在幼儿的情绪发展中，在（)时，幼儿出现调节情绪的认知策略并不断细化.

A0--6个月

B7--12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第5题

在幼儿的情绪发展中，在（)时，幼儿的社会性参照能力出现

A0--6个月

B7--12个月

C1-3岁

D3-6岁

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第6题

在幼儿的情绪发展中，在（)时，开始有意识的遵守一些简单的情绪表达规则

A0--6个月

B7--12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第7题

—在幼儿的情绪发展中，在（)时。儿童开始从他人躯体动作中识别别人的情绪

A0--6个月

B7--12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第8题

在幼儿的情绪发展中，（)，婴儿通过滚动，撕咬成远离令人不安的刺激物等方式对情绪进行自我调节

A0--6个月

B7-12个月

C1--3岁

D3--6岁

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第9题

如果病人对治疗师产生了一种爱慕情绪，那么这种情绪反应可称作( )。

A.宣泄

B.反移情

C.正移情

D.负移情

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第10题

案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应，投射到个案工作者身上是指以下哪一项（)。

A.接纳

B.同感

C.移情

D.反移情

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第11题

儿童在关注受害者不幸的同时也会分析其原因，并能理解他们深层的情绪体验，这属于移情能力发展的（)

A普遍移情阶段

B理解他人情感而产生的移情的阶段

C情绪理解

D情绪识别能力

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