毕生发展中包含的发展任务有:()
A.生物性发展
B.社会期望
C.个人活动中面临的问题
D.个人活动中面临的挑战
A.生物性发展
B.社会期望
C.个人活动中面临的问题
D.个人活动中面临的挑战
A.文化是民族的血脉,是人民的精神家园
B.全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣
C.兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力
D.发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用
A.随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动
B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
C.随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置
D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异
B.整合日常评价与终结性考试,建立促进学生核心素养发展的评价体系
C.提供学生对表现或产品进行展示、论证或解释的机会
D.采用多种形式的评价方式,包括正式或非正式观察、对话分析、作业、团队任务、探究项目、档案袋、发展量表、自我反思,等等,以确保证据或资料收集的全面性。
A.个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响
B.儿童早期是独特的发展时期
C.儿童早期的发展变化既迅速,又显著
D.个体发展的早期对负面影响最为敏感
A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务