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()是在人际交往中,对某一类人进行简单的概括归类所形成的不正确的印象。比如说英国人保守,美国人不拘小节,犹太人会做生意等等。
A.刻板印象
B.近因效应
C.晕轮效应
D.定势效应
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A.刻板印象
B.近因效应
C.晕轮效应
D.定势效应
A.第一印象
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 定势效应
A.正确
B.错误
A.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式
B.图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
C.所有人的图式都是一致的。
D.图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息。
A.Click事件只能使用在按钮上,表示按钮的点击动作
B.当TextView类视图控件失去焦点或获得焦点时,将触发FocusChange事件
C.当单选框中某一选项被选择时,将触发CheckedChange事件
D.当多选框中某一选项被选择时,将触发CheckedChange事件
对副词在句法方面的研究和教学大致可以从()方面考虑。
A对句类的特殊要求
B对音节的特殊要求
C对“肯定”和“否定”的特殊要求
D对位置的特殊要求
E对简单和复杂的特殊要求
A.一个派生类的基类中都有某个同名成员,在派生类中对这个成员的访问可能出现二义性
B.解决二义性的最常用的方法是对成员名的限定法
C.基类和派生类同时出现的同名函数,也存在二义性问题
D.一个派生类是从两个基类派生出来的,而这两个基类又有一个共同的基类, 对该基类成员进行访问时,可能出现二义性
A.选择“中图分类号”检索途径再检索
B.在“主题”项中输入学科名称,并使用“在结果中检索”
C.在“按学科类别分组”中予以再检索
D.查看已检索出的某一内容,并使用其中的分类号予以重新检索