题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。
A.诊断性评价
B.绝对评价
C.自身差异评价
D.相对评价
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A.诊断性评价
B.绝对评价
C.自身差异评价
D.相对评价
A.正确
B.错误
要对评价对象或内容确定项目要素,并将项目逐级分解,将评价内容具体化,建立评价的指标体系。()
A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。
A、错误
B、正确
A、错误
B、正确
A.正确
B.错误