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第2题
在我国，基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的，它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。()
在我国，基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的，它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。（)
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A.错误
B.正确
第3题
通过幼儿教师职业道德评价，将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较，对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定，对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励，对那些不良的行为加以谴责，帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的（)功能
A.教育发展
B.评价判定
C.督促激励
D.指挥定向
第6题
幼儿教师职业道德评价就是对幼儿教师的行为及其品质的衡量或判定。善恶就是幼儿教师道德评价的一般标准。()
幼儿教师职业道德评价就是对幼儿教师的行为及其品质的衡量或判定。善恶就是幼儿教师道德评价的一般标准。（)
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T.对
F.错
第8题
1912年1月9日，南京临时政府教育部正式成立，其视导制度大体沿袭了晚清旧制。()
1912年1月9日，南京临时政府教育部正式成立，其视导制度大体沿袭了晚清旧制。（)
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A.错误
B.正确
第9题
五种社会形态和三种社会形态都是直接或间接以_____________为标准划分的。在石器时代,人们靠捕鱼、
五种社会形态和三种社会形态都是直接或间接以_____________为标准划分的。在石器时代，人们靠捕鱼、狩猎和采集为生，主要产业是渔业和狩猎业，因而可以把这个时代称为_______________。在铜器时代和铁器时代，农耕有了很大的发展，农业在产业结构中占了主导地位，因而可以称之为 _______________。在蒸汽时代和电气时代，机器大工业有了很大发展，工业在产业结构中占了主导地位，因而可以称之为_______________。在电子时代，信息技术和信息产业在技术体系和产业结构中占了主导地位，因而可以称之为_______________。
第10题
2001年，美国联邦教育部发表了《不让一个孩子落后》，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。()
2001年，美国联邦教育部发表了《不让一个孩子落后》，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。（)
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A.正确
B.错误
