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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

失业率告诉我们（）

A.人口中不工作人口的百分比

B.人口中正在寻找工作的人口的百分比

C.劳动力中被临时解雇劳动力的百分比

D.劳动力中不工作劳动力的百分比

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第1题

奥肯定律告诉我们的是()。

A.物价水平与失业率的关系。

B. 物价水平与GDP的关系。

C. 失业率与GDP的关系。

D. 投资与GDP的关系。

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第2题

失业是指在（）人口中，有劳动能力并且有就业愿望的人口没有就业机会的经济现象。

A.城市

B.成年

C.劳动年龄

D.身体健康

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第3题

下面（）项不属于人口移动的规律性。

A.改善生活是迁移的重要动力

B.迁移人口中女性多、青年多

C.迁移量与距离成反比

D.乡村人口大量迁入城市

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第4题

下面哪些表述说明了人口移动的规律：（）

A.改善生活是迁移的动力

B.城市中的富有人口移住乡村

C.迁移人口中女性多、青年多

D.迁移量与距离成反比

E.人口迁移的圈层递补现象

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第5题

以经济活动人口（严格来说是就业人口和失业人口之和的民用劳动力)为基础，可以计算（)指标。

A.就业率

B.失业率

C.就业人口

D.失业人口

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第6题

下列哪个选项会引起离职率下降？（）

A.人口城镇化增加

B.失业率降低

C.平均工资下降

D.工人平均年龄增加

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第7题

假设成年人口为400万，失业者数量是25万，劳动力参工率为75%，失业率是()。

A.18.75%

B.8.3%

C.6.25%

D.9.1%

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第8题

导致人力资源数量变动的原因有()。

导致人力资源数量变动的原因有（)。

A、人口的增长

B、人口总体的年龄结构状况

C、失业率

D、劳动年龄内的人口迁移

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第9题

生活告诉我们，当处于兴奋状态中，人的思维最活跃，因此要在说话或演讲的现场尽快进入兴奋状态，可以激发思维的兴奋点()。

生活告诉我们，当处于兴奋状态中，人的思维最活跃，因此要在说话或演讲的现场尽快进入兴奋状态，可以激发思维的兴奋点（)。

A、正确

B、错误

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第10题

目标设置理论告诉我们，管理者应确保组织成员拥有困难而具体的目标，并对他们工作的完成情况提供反馈。()

目标设置理论告诉我们，管理者应确保组织成员拥有困难而具体的目标，并对他们工作的完成情况提供反馈。（)

A.正确

B.错误

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第11题

邓小平指出，我们需要的是鼓实劲，不是鼓虚劲。就是说，我们的工作要扎实，效果要实实在在。所谓鼓实劲

，不鼓虚劲，拿科学的语言来说，就是()。

A．真正调动人民群众的积极性

B．按客观规律办事

C．发挥人的主观能动性

D．创造出符合客观规律的条件

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