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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

听话能力的前提是（)

A.集中注意力

B.语言的理解力

C.记忆力

D.辨析力

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第1题

听话能力的构成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和记忆力、想象力。()

听话能力的构成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和记忆力、想象力。（)

A.正确

B.错误

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第2题

幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是()。

A.交代任务，明确活动指向

B.提供线索，引导幼儿走向成功

C.引起注意，集中幼儿注意力

D.活跃思维，丰富幼儿的想象创造能力

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第3题

提问的功能主要体现在（)

A.激发学习动机，集中注意力

B.启发学生思维

C.培养学生参与能力

D.实现师生互动交流，活跃课堂气氛

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第4题

下列描述中属于CCMD-3关于躁狂发作的症状标准的一项是：( )

A.反复出现想死的念头，或有自杀行为

B.精神运动性迟滞或激越

C.联想困难，自觉思考能力显著下降

D.注意力不集中或随境转移

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第5题

下列描述中不属于CCMD-3关于抑郁发作的症状标准的一项是：( )

A.反复出现想死的念头，或有自杀行为

B.注意力不集中或随境转移

C.联想困难，自觉思考能力显著下降

D.精神运动性迟滞或激越

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第6题

倾听能力不包括：（)。

A.听话记忆力

B.听话理解力

C.保持沉默的能力

D.听话评品力

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第7题

言语型学习障碍的主要认知特征包括 ()

A.视觉一空间认知缺陷

B.言语理解表达不足

C.注意力集中困难

D.汉字再认困难

E.抽象信息的感知、加工处理能力受损

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第8题

言语型学习障碍的主要认知特征包括：( )

A.视觉-空间认知缺陷

B.言语理解表达不足

C.注意力集中困难

D.汉字再认困难

E.抽象信息的感知、加工处理能力受损

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第9题

多动症的主要特征是( )

A.注意力不集中

B.活动过度和冲动

C.学习困难

D.常伴品行障碍

E.以上都对

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第10题

不是经前期综合征症状的是A．注意力不集中B．工作效率低C．记忆力减退D．严重者可昏迷E．激动

不是经前期综合征症状的是

A．注意力不集中

B．工作效率低

C．记忆力减退

D．严重者可昏迷

E．激动

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第11题

关于儿童多动症，正确的是A．常在问题尚未说完时即抢答B．难于持久地集中注意力做作业、游戏C．坐立不

关于儿童多动症，正确的是

A．常在问题尚未说完时即抢答

B．难于持久地集中注意力做作业、游戏

C．坐立不安、动手动脚

D．在学校课堂注意力分散、成绩不佳

E．以上均正确

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