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第1题
“面向行为的考核指标”指的是（)。A着眼于员工“做什么”B注重考核员工的任职资格和胜任能力C侧重
“面向行为的考核指标”指的是()。
A着眼于员工“做什么”
B注重考核员工的任职资格和胜任能力
C侧重点在于员工“做了什么”
D主要评价员工的个性、特征、能力、性格、态度、创造性等
第2题
（)的基本假设是，员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准，并能够进行自我约束和自我指导，因此，它将纪律管理定义为训练员工使其自我控制，并使工作变得更有成效的程序。
A、消极的X理论
B、积极的Y理论
C、行为调适理论
D、内外控制理论
第4题
根据人力资源供需平衡方法的综合比较，下列说法正确的是()。
A.当供小于求时，鼓励员工加班的见效速度快，但可撤回的程度比较低
B.当供大于求时，采取裁员的方法见效比较快，但员工受伤害程度比较高
C.只要经过合理的设计安排，企业人力资源供求的完全平衡就很容易实现
D.人力资源的供给和需求在总量和结构上的平衡总是一致的
第8题
根据“社会人”的人性假设，下面说法正确的是()。
A.驱使人们工作的最大动力是经济因素
B.管理人员应该把工作重点放在如何提高员工绩效上
C.管理人员除了要注意管理职能，还要注意人际关系等问题
D.个人奖励比集体奖励更重要
第9题
领导过程交换理论的领导——员工交换理论中，“圈外的”下属的定义是()
A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属
B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属
C. 可能自生自灭，生活在自己的圈子里
D. 与领导者有相互依赖关系的下属
第10题
关于现场培训方法说法错误的是（)。A在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B见习培
关于现场培训方法说法错误的是()。
A在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式
B见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动
C见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人
D工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会
