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[主观题]

小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。()

小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。()

A.错误

B.正确

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第1题
小学阶段是发展学生个性()。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

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第2题
小学生创造力发展的主要特点是:在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显。()
小学生创造力发展的主要特点是:在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显。()

A.错误

B.正确

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第3题
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()。

A.中心任务

B.教育任务

C.一般任务

D.基本任务

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第4题
在小学阶段,要有意识地培养学生形成各种良好的学习生活习惯。下列哪些是培养良好品行的方式?()

A.角色扮演

B.严厉训斥

C.批评教育

D.榜样模仿

E.小组讨论

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第5题
(1)“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。(2)心理学研究成果是教学方法发展的理论基础。(3)用系统整体的观念研究和评价教学方法,努力实现教学过程最优化,力求教学高效率。(4)学法研究日益占重要地位。(5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合,重视采用现代化教学手段。()
(1)“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。(2)心理学研究成果是教学方法发展的理论基础。(3)用系统整体的观念研究和评价教学方法,努力实现教学过程最优化,力求教学高效率。(4)学法研究日益占重要地位。(5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合,重视采用现代化教学手段。()

A.错误

B.正确

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第6题
李宏是某校小学教育专业的学生,他在小学阶段就立志长大要做一名小学教师,在上大学后更加坚定了毕业后从事小学教师这一职业,他的学习动机属于()。

A.远景性动机

B.内部动机

C.外部动机

D.近景性动机

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第7题
大纲规定,在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。()
大纲规定,在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。()

A、错误

B、正确

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第8题
学校心理健康教育的小学阶段目标主要是协助儿童认识自己,适应环境,培养良好的生活习惯,使其由自我成就达到社会性发展。()
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第9题
大纲规定,在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。()
大纲规定,在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。()

A.正确

B.错误

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第10题
老师喜欢的学生,他们也喜欢﹔老师批评的学生,他们也不喜欢,属于()

A.研究生阶段

B.大学阶段

C.高中阶段

D.初中阶段

E.小学阶段

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第11题
()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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