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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

遗传的意义有()

A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

D.遗传素质仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展

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第1题
下列说法正确的有()。

A.价值观包括了工具价值观和终极价值观

B.价值观告诉人们,哪种行为是可取的,哪种是不可取的

C.价值观来自于遗传,不能改变

D.价值观往往和职业多有关联

E.价值观对个体行为的影响是短期的,因为价值观可变

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第2题
____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。

A.遗传素质

B.环境因素

C.物质因素

D.学校因素

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第3题
现代教育学将影响个体发展因素归结为()三个方面。

A.基因、环境与教育

B.基因、遗传与教育

C.遗传、环境与教育

D.遗传、环境与学习

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第4题
()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

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第5题
引起口吃的诱因有:____。

A.精神创伤

B.模仿

C.疾病

D.遗传

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第6题
下列有关遗传密码的叙述哪一项是不正确的()

A.在mRNA信息区,由5′→3′端每相邻的三个核苷酸组成的三联体称为遗传密码

B.在mRNA信息区,由3′→5′端每相邻的三个核苷酸组成的三联体称为遗传密码

C.生物体细胞内存在64个遗传密码

D.起始密码是AUG遗传密码 终止密码为UAA、UAG和UGA

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第7题

选择具有遗传效果的前提条件是有()

A.适宜的选择方法

B.优越的试验条件

C.先进的实验手段

D.可遗传变异

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第8题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题2答案

2.有一种看法说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗?理由是什么?

怎么回答

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第9题
副作用是()。

A.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用,常是难以避免的

B.应用药物不恰当而产生的作用

C.由于病人有遗传缺陷而产生的作用

D.停药后出现的作用

E.预料以外的作用

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第10题
人格是遗传的。()
人格是遗传的。()

A、错误

B、正确

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第11题
皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.共同决定论

D.相互作用论

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