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[主观题]

皮亚杰(l896-1980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。()

皮亚杰（l896-1980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。（)

A、错误

B、正确

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更多“皮亚杰(l896-1980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影…”相关的问题

第1题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A、错误

B、正确

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第2题

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。（)

A、错误

B、正确

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第3题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A.正确

B.错误

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第4题

皮亚杰认为8-12岁儿童属于具体运算阶段。()

皮亚杰认为8-12岁儿童属于具体运算阶段。（)

A.正确

B.错误

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第5题

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（)

A.正确

B.错误

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第6题

皮亚杰认为12～15岁儿童思维的发展处在（)。

A.具体运思阶段

B.前运思阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

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第7题

皮亚杰主张对儿童进行教育应遵循以下原则：

A.以儿童为中心

B.强调兴趣与需要的重要性

C.重视活动的作用

D.配合儿童认知发展顺序

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第8题

儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为____。

A.练习性的游戏

B.象征性的游戏

C.规则性的游戏

D.表演性的游戏。

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第9题

皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是：（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿

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