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第2题
柳永词对词体开拓的贡献有()
A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色;
B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调;
C.创造性的运用了白描和铺叙的手法;
D.是创用词调最多的词人。
第5题
遗传因素和其他的后天因素，为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件( )。
遗传因素和其他的后天因素，为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件（)。
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遗传因素和其他的后天因素，为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件()。
第6题
相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。()
相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。（)
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A.错误
B.正确
第7题
遗传的意义有()
A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能
B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段
D.遗传素质仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展
第8题
资本主义的政治制度
A.是在资本主义社会的经济基础之上产生的
B.反映了资本主义社会的经济关系
C.反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求
D.为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障
第10题
中国革命道路理论的意义有
A.它反映了中国民主革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论
B.为马克思主义在中国的发展做出了独创性的贡献
C.它是马克思主义中国化的光辉典范
D.为我国社会主义革命提供了理论指导
