题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你认为我们能通过什么方式提高大学生交友安全意识（）
A.加强对交友安全意识的宣传
B.开设相关课程指导
C.加强对社交软件的监管
D.其他
答案
D、其他
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.开设相关课程指导
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A.义务支教
B.捐赠图书文具
C.带他们参观有教育性的展馆（如博物馆）
D.做社会调查，通过别的机构帮助他们
E.在网络上为他们发声，呼吁社会关注
安倩劝说经理的理由可能是()。A．人力资源管理培训能使员工胜任工作
B．能提高组织和个人绩效
C．增强组织和个人的适应与应变能力
D．提高和增强职工对组织的认同感
对案例中经理“把公司所有人集合起来听一下课”的思想，你的评价是()。A．节约成本，功效很大
B．节约成本，功效不大
C．应该把公司人员分为不同类别来进行培训
D．无所谓
若安倩帮该公司进行人力培训，其应采用的培训方法有()。A．讲授法
B．讨论法
C．角色扮演法
D．视听法
人力资源培训与开发的程序包括()。A．人力培训开发需要分析
B．人力培训开发的实施
C．人力培训开发效果的评估
D．人力培训开发计划的制订
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.这只是个别现象，不能说明什么问题
B.中国当代大学生社会公德意识总体上极低
C.社会对大学生公德意识期望值太高
D.中国当代大学生的社会公德状况总体上是好的，但社会公德意识有待提高
A.王老师：“小张同学你说的很对，诸葛亮的谋略给大家留下了深刻的印象。”
B.特级教师窦桂梅在执教《珍珠鸟》一课时：“我决不掀开叶片往里看......”;“我不管它......”;“我不动声色地写......”这一个个“不”，可以用这里的一个成语概括—
C.特级教师薛法根在执教《爱如茉莉》一课时，学生认为课文结尾用了两次“爱如茉莉”是因为一次是爸爸的茉莉，一次是妈妈的茉莉，薛老师提问：“是双方的所以他用两次？如果我爱爸爸妈妈还有第三次，那就应该写“爱如茉莉，爱如茉莉，爱如茉莉”对吗？”
D.特级教师黄爱华在执教《百分数》一课时提问：“你能通过百分数联想到千分数，很对!那么千分号又长得什么模样呢？我们全班同学一起来设计一个千分号，好不好？”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
