首页 > 学前教育> 游戏论

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教师课堂管理理念的提高不需要强化课堂管理实践。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教师课堂管理理念的提高不需要强化课堂管理实践。（)”相关的问题

第1题

教师课堂管理理念的提高不需要强化课堂管理实践。（)

点击查看答案

第2题

课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。()

课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第3题

教师管理的基本理念是()。

A.以教师为本

B.促进教师发展

C.改善教师待遇

D.强化教师管理

点击查看答案

第4题

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第5题

课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()

课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第6题

孟母三迁的故事说明了课堂管理中课堂心理环境的重要性。()

孟母三迁的故事说明了课堂管理中课堂心理环境的重要性。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第7题

教学体态语的功能：（)

A.调节管理课堂

B.直观的示范

C.吸引学生注意力

D.交流、诱发情感

点击查看答案

第8题

班级环境管理包括（)和物质环境等方面的管理。

A、制度环境

B、文化环境

C、课堂环境

D、规范环境

点击查看答案

第9题

课堂的主体同时包含教师和学生。()

课堂的主体同时包含教师和学生。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第10题

部分老师在课堂管理中经常使用否定消极的话语，属于（)的管理方式。

A、简单粗暴

B、科学合理

C、放任自流

D、循循善诱

点击查看答案

第11题

课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。()

课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）