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请简要阐述学习动机和学习效果的关系。

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学习动机与学习效果的关系因人的个性不同而异()
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根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习,动机的最佳水平一般应该偏高。()
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第3题
()始终是取得学习效果的直接动力。

A.学习动机

B.智能

C.内在需要

D.外部诱因

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第4题
简要阐述企业并购的动机和类型?

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第5题
简要阐述战略联盟的动机和类型?

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第6题
()是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。

A.教学大纲

B.教学计划

C.教学目标

D.学习效果

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第7题
训练工作通常可分为五个步骤,关于这些步骤,描述不正确的是()。

A、计划和建立--编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权

B、后退--让学员自主学习

C、审查和评估--最终审查训练项目和学习效果

D、简要介绍--在必要之处给予指导和帮助

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第8题
学习动机越高,学习效果越好。()

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阐述凯恩斯理论中利率与投机动机货币需求的关系。

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第10题
通过课堂教学管理,对影响学生学习效果的意志行为、个性品格、动机兴趣进行有效调控和情感激励,能最大限度地激发学生的学习热情。()
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