关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是( )。
A.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B.生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C.生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D.生产力的发展决定着受教育的权利
A.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B.生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C.生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D.生产力的发展决定着受教育的权利
A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。
B.受社会经济、政治制度制约。
C.受生产力、科学技术和经济发展程度的制约。
D.受民族的历史文化传统制约。
A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。
B.与社会经济、政治制度无关。
C.与生产力、科学技术和经济发展程度无关。
D.与民族的历史文化传统无关。
A.地理环境不能影响人的心理特点和生理变化
B.地理环境不能决定一个国家社会制度的性质
C.地理环境不能决定一个国家社会制度的更替
D.地理环境对社会发展的作用受生产力的制约
E.地理环境对社会发展的作用受生产关系制约
A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。
B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。
C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。
D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
A.与财政政策、货币政策相比,收入政策具有更高层次的调节功能
B.收入政策制约着财政政策和货币政策的作用方向和作用力度
C.收入政策最终要通过财政政策和货币政策来实现
D.收入总量调控通过财政政策和货币政策的传导对证券市场产生影响