题目内容
（请给出正确答案）
A.不能胜任但情愿
B.能够胜任但不情愿
C.不能胜任并且不情愿
D.能够胜任并且情愿
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更多“小王是某项目团队中的一员，他对自己的工作内容不能很好的把握，…”相关的问题
A.不同角色采用中的灵活性
B.开发
C.委托
D.工作分配
A. 实现领导目标的需要
B.提高领导效率的需要
C.团队成员之间的互相帮助
D.满足下级的自我价值观的实现
A.错误
B.正确
几个月前，张涛参加过一次培训，学习如何主持会议以及有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。
和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。 根据以上案例，回答66~70题。
66、张涛从培训中学到了很多有益的东西，尽管刚开始他并不知道，可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是()。
A.团队成员技能、知识或能力欠缺
B.团队工作效率低下或失误率过高
C.团队的新成员开始工作时
D.其他都是
67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。
A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解
B.新来的员工水平过高
C.小王个人的情商太低
D.小王个人的智商太低
68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。
A.获得经验
B.再学习
C.反思
D.理论化
69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。
A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论
B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思
C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践
D.其他都不是
70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。
A.填写任务清单并进行备份
B.仔细讲解培训内容
C.让学习者进行示范和解释
D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.禁止其从事法律禁止女职工从事的劳动
B.由于小王不能胜任原工作，单位与其解除劳动关系
C.减少小王工作时间
D.根据小王身体状况调整工作岗位完全正确
在ThinkLink公司工作 马洛里.墨瑞(Mallory Murray)没有太多的团队工作经验。作为一名刚从亚拉巴马大学毕业的学生，她的商业经历主要集中在个人项目和学业成绩上。没有任何信息表明，她在组织行为、市场研究以及战略结构等课程上有过团队工作的经历。当她来到ThinkLrink公司面试时，并没有太多考虑过该公司大量使用跨文化工作团队这一事实。在现场面试中，她告诉面试考官和管理者，自己在团队工作方面的经验很少，但她同时说，她可以很好地与人相处，并认为自己会是一名有效的团队成员。遗憾的是，马洛里？墨瑞错了。 ThinkLink是一家位于佛罗里达州的教育软件公司，马洛里加入了该公司，并成为一名市场部的经理助理。她所在的部门为公司的高中课程主打产品进行市场营销，这些软件项目主要为了帮助学生学习代数和几何。马洛里的上司是林晨(市场部经理)，其他团队成员还有托德.施罗斯基(TOddSchlotsky)(高级程序员)、罗拉？韦罗(Laura Willow)(负责广告)、辛.特莱纳(Sean Traynor)(负责战略市场营销的副总裁)、乔茜？罗斯曼(Joyce Rothman)"(公司创始人之一，目前在公司仅为兼职工作，曾经作过高中的数学老师，该项目的正式领导人)、哈罗.格雷(Harlow Gray)(教育顾问)。 工作了1周之后，马洛里开始认真考虑辞职问题。“我真不知道与这些人共事会这么难，他们都是一些固执己见和争强好胜的人。每一项决策似乎都是权力的争夺战。辛、乔茜和哈罗尤其是一些麻烦不断的人。辛认为自己的地位给了他一锤定音的权力；乔茜则认为她的意见应该占有更大的分量，因为她在公司创建时立下了汗马功劳；哈罗认为别人都不如他有知识，因为他为很多软件公司和学校社区做过顾问。哈罗是那种‘无所不知’的人。最糟糕的是，林是一个被动而安静的人。他很少在会议上讲话，而且好像要回避任何冲突。” “令我工作最困难的是，”马洛里继续说道，“我没有任何具体的工作职责，似乎每一个人都可以打断我正在做的事，告诉我应该做什么。我们的团队中共6个成员，其中5个领导1个下属，这个下属就是我。” 马洛里所在的项目团队有最后期限，他们只剩下6周时间。根据时间安排，目前团队至少落后2周时间。每个人都意识到了这个问题，但似乎没有人能够解决。尤其对于马洛里来说，重大挫折还在于，林晨和乔茜都没有表现出任何的领导能力。林还有大量的其他事务缠身，乔茜似乎控制不了辛与哈罗这类具有强烈人格特点的人。 [问题]
从制造冲突的可能性方面。谈谈你对多功能工作团队的看法。
A.个人发展的需要
B.组织的需求
C.团队的发展
D.工作本身的要求
A、雇佣和训练他。
B、雇佣他，希望他学习。
C、雇佣他，重新设计工作。
D、寻找一个另一个候选人。
E、找一个不同的项目。
张鑫是移动某市分公司网络运维部员工，他工作积极认真，一次偶然的机会，得到了省公司企业发展部王总的赏识。一年前王总将张鑫从其所在市公司借调到省公司工作。张鑫工作十分努力，仅用了一年时间就向省公司提交了多篇电信企业竞争环境的分析报告，工作获得了很大的成绩。
张鑫的直接主管胡经理是一位精通业务的技术骨干，但对下级工作十分挑剔，经常固执己见，听不进下属的建议，还常不分场合地批评属下员工，以至于他找员工沟通时，大家都不愿意和他进行交流，生怕一不小心被他训斥。虽然张鑫等多名下属对胡经理苛刻的工作作风多有抱怨，但是大家对这位顶头上司也只能沉默屈从，张鑫本人更是兢兢业业、如履薄冰。
当张鑫借调期满一年时，省公司进行中层领导的竞聘上岗。在省公司职能部门任职多年的王总要到分公司去竞聘老总，胡经理也要参加部门主管的公开竞聘，张鑫则处于职业发展何去何从的选择中。自己原定两年的借调期目前已过半，虽然工作业绩与个人能力受到王总的赏识，但是王总如果到地市分公司竞聘成功，张鑫将直接面对苛刻严厉的领导――胡经理，张鑫很难预料自己留在省公司的发展前途。如果此时张鑫以两地分居为由，向王总申请缩短借调期，回到原单位继续本职工作，工作轻车熟路，既受老领导器重，又可以与家人团
圆。然而如此一来，张鑫在省公司企业发展部的工作成绩，掌握的关于企业发展战略方面的知识与技能便失去了意义。他觉得通过参与公司战略规划项目，能够站在企业最前沿，了解最新的技术动向、市场动向，这些是自己在网络部技术岗位所接触不到的。
张鑫现在很矛盾，究竟是回市公司网络部去发展，还是坚持留在省公司呢？
根据以上案例，回答76~80题。
76、从案例中可以推测出，胡经理是个()。
A.处事果断的人
B.积极进取的人
C.优柔寡断的人
D.专横武断的人
77、张鑫现在处在一个十字路口上，他需要好好思考自己的目标，作出决定。下面能帮助他进行思考的方法是()。
A.PEST法
B.思维导图法
C.五力模型
D.SMART原则
78、胡经理对下级工作十分挑剔，经常固执己见，听不进下属的建议，还常不分场合地批评属下员工。下面对他的这种做法说法正确的是()。
A.不利于团队内部的沟通
B.不利于培养团队成员间的融洽关系
C.不利于建立一个支持型的团队环境
D.其他都对
79、假如你是张鑫，面对目前的困难，最好的解决方法是()。
A.逃避，听天由命
B.让信任的同事替自己做出选择
C.思考自己的职业目标，选择一条最适合自己的道路
D.离开公司，另谋出路
80、胡经理的员工们都不愿意和他进行沟通，这种沟通障碍主要出在沟通环节中的()。
A.发送者--胡经理
B.接受者--员工
C.沟通过程
D.其他都不对
阅读下列材料，回答相关问题。
“一汽是民族工业汽车的发源地，作为一汽的一员，我有责任不断地充实自己，带动我周围的更多青工，为一汽的发展壮大、为民族工业的发展壮大献上我们一份微薄的力量。”这是一汽集团公司所属铸造有限公司铸造模具厂模具制造钳工李凯军常说的一句话。他是这样说的，也是这样做的。1989年，李凯军从一汽技工学校钳工专业毕业，分配到铸造模具厂工作，十余年来一直从事压铸模具制造工作。他在平凡的工作岗位上，刻苦钻研技术，苦练钳工技能，取得了不平凡的业绩。他多次出色完成各种高、精、尖复杂模具的加工，为企业创造产值700万元；多次凭借自己高超的技能、精湛的技艺代表一汽集团公司参加各种大赛，并屡获殊荣，为一汽赢得了荣誉。在2002年全国第六届技能人才评选中荣获全国技能人才的最高奖——中华技能大奖。李凯军成了一汽集团不可或缺的“宝贝”，为此，集团公司专门给他配备了一辆崭新的“捷达王”轿车，并每月发放一定的用车补贴。有人感到不理解，但集团的领导认为，“让这样的人才浪费一分钟都是对企业的损失”。李凯军作为当代青年技术人才的代表，他身上那种学知练技、刻苦钻研的钻劲，精益求精干精品的韧劲，创新改进攻难关的闯劲，立足钳台奉献汗水、奉献智慧的拼劲，展现了当代青年技术工人投身中华民族伟大复兴的风采，同时也实现着自己奉献企业、奉献社会的人生价值。
