题目内容
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[主观题]
所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括A.随机选择被试和分组B.两组有前
所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括
A.随机选择被试和分组
B.两组有前测,两组没有前测
C.四个组都有后测
D.数据多,数据分析充分
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所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括
A.随机选择被试和分组
B.两组有前测,两组没有前测
C.四个组都有后测
D.数据多,数据分析充分
A.正确
B.错误
A.错误
B.正确
实验法与观察法相比,前者的外在效度是()。
A.高的
B.中等的
C.低的
D.与实验法相差不大的
最先使用内在效度与外在效度来讨论教育实验研究结果的正确性。
A.坎贝尔与斯坦利
B.桑代克
C.杜威
D.梅依曼与拉伊
A.信度高的研究工具其效度必然高
B. 信度低的研究工具其效度也必然低
C. 效度低的研究工具其信度可能较高
D. 研究工具的信度与效度间是截然孤立的