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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。

苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是（)。

A、试误是顿误的前奏

B、顿悟是试悟的结果

C、试误发生在学习过程的早期

D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

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更多“苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。”相关的问题

第1题

完形-顿悟说的提出者是()。

A.桑代克

B.苛勒

C.斯金纳

D.加涅

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第2题

桑代克的心理学学习理论是()。

A.信息加工理论

B.试误说

C.操作性条件反射理论

D.多元智能理论

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第3题

观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。()

观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。（)

A、错误

B、正确

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第4题

格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。()

格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。（)

A、错误

B、正确

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第5题

桑代克通过猫走迷笼的试验提出了顿悟说。（)

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第6题

美国心理学家桑代克（E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。（)

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

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第7题

桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。

桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为（)。

A、练习律

B、准备律

C、效果律

D、强化率

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第8题

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

美国心理学家桑代克（E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。（)

A.正确

B.错误

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第9题

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

美国心理学家桑代克（E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。（)

A.错误

B.正确

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第10题

依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（)。

A.失败一成功律

B.刺激律

C.准备律

D.成功一成功律

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第11题

目前我国最常用的智力量表是（)

A.斯坦福-比奈智力量表

B.洛奇-桑代克智力量表

C.韦克斯勒智力量表

D.瑟斯顿智力量表

E.勒特国际操作量表

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