假定工人劳动日价值为6元,每小时劳动创造价值为1元,工作日为12小时,当劳动力日价值下降为3元时,剩余价值率的变化是()
A.从100%下降为50%
B.从100%上升至200%
C.从100%上升至300%
D.从100%上升至400%
A.从100%下降为50%
B.从100%上升至200%
C.从100%上升至300%
D.从100%上升至400%
A.劳动在其中居于核心和基础地位
B.知识是创造财富的重要资源,通过劳动者、劳动资料才能形成实际的财富
C.人才是知识资源的载体,本质在于创造
D.人才通过劳动为社会创造出巨大的物质和精神财富
房地产开发公司年开发建设能力为60000平方米,固定成本为5768万元,每平方米的变动成本为1552.2元,假定每平方米计划售价为3200元,每平方米税金及附加费为280元,求该公司用开发建设面积、销售价格、生产能力利用率及销售收入表示的盈亏平衡点。
A.生产量等于销售量,统称为产销量
B.把生产总成本按其性态区分为固定成本和变动成本
C.单位变动成本可变
D.产品销售收入和生产总成本均为产销量的线性函数
E.单位产品销售税率不变
A.正确
B.错误
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
A.结构合理是保证一定发展速度的重要条件
B.结构和效益是相辅相成、不可分割的
C.结构是速度和效益的基础
D.良好的经济效益是国民经济结构合理的一种反映