我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
A.小学一年级到高中阶段
B.小学三年级到初中阶段
C.小学三年级到高中阶段
D.初中到高中阶段
A.能丰富学生的社会阅历
B.能激发学生的社会探究兴趣
C.能增长学生的社会知识
D.能呈现变化中社会的不同剖面
A.爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义
B.面向现代化,面向世界,面向未来
C.全面贯彻党的教育方针
D.全面推进素质教育