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[主观题]
根据逼真度的高低，可把模拟仿真类教学资糠的反馈分为 （)和（)。
根据逼真度的高低，可把模拟仿真类教学资糠的反馈分为 ()和()。
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在设计模拟仿真类资源时，如何理解"不同经验基础的学习者对模拟真实度的要求是不同的"这句话？
A.是在计算机上运行的教学辅助软件
B.可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能
C.利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
D.具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
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B.利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
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D.具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
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D、具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
计算机仿真用微程序解释，计算机模拟用 机器语言解释()。
A、错误
B、正确
