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[单选题]

刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应该再限于学校的围墙之内”，他主张每个人可以在比较灵活的范围内，比较自由地选择自己的道路。据此可以判断出刘老师比较赞同的教育制度是（）

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.阶段性制度化教育

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更多“刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应该再限于学校的围墙…”相关的问题

第1题

杜威所主张的教育思想被称作是（）。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第2题

鲁杜威所主张的教育思想被称作是（）

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第3题

杜威所主张的教育思想被称作是（)

A.存在主义教育思想

B.实用主义教育思想

C.永恒主义教育思想

D.要素主义教育思想

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第4题

我们把教育思想适应人们的##而对教育实践和##的发展所发挥的作用称作教育思想的功能。

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第5题

“园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。“园丁论”所体现的是哪一教育思想派别的主张

A.要素主义

B.永恒主义

C.进步主义教育

D.自然主义

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第6题

管理的教育方法的根本任务是()。

管理的教育方法的根本任务是（)。

A、充分发挥教育的作用

B、提高人的思想政治素养

C、适应和满足社会的需要，培养具有较高思想道德素质和科学文化素质，具有社会和组织所提倡的精神的组织成员

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第7题

终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，减弱来人们对学前期教育的认可和重视。（)

终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，减弱来人们对学前期教育的认可和重视。()

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第8题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因

而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。()

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第9题

园长的职责包括（)

A.坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作

B.建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍

C.善于理财当家

D.做好家长工作，密切园所与社区的联系

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第10题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。()

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究。（)

A、错误

B、正确

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第11题

“严立课程，宽着意思，久之当有味，不可求欲速之功”，这是()的教育管理思想。

A.胡瑗

B.王安石

C.朱熹

D.叶适

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