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第2题
教学工作是一个完整的系统，其基本程序是()。
A.说课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
B.备课 上课 作业的布置和批改 课内辅导 学业成绩的检查和评定
C.备课 说课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
D.备课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
第3题
下列有关说课的说法中不正确的是：_____
A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型
B、说课要处理好课程标准与教材的关系
C、说课和上课基本相同
D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
第4题
进行英语写作课的时候，教师可以随时把某一范文或是某一学生的作文转播到所有学生的终端，进行讲评，让学生有直观.具体的认识，这中形式能够（)
A.为教师的演示教学提供新的方式
B.扩大和紧密英语学习的共同体
C.促进学生主动构建的英语学习
D.创设英语学习环境
第10题
在作文教学方面，小学语文“四结合”试验运用各种现代信息技术，采用由（)六个教学环节所组成的教学模式。
A.创设情境—个别观察—整体总说—局部分说—打字表达—评议批改
B.创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—讲演—小组批改
C.创设情境—小组观察—整体总说—局部分说—写作—评议批改
D.创设情境—指导观察—局部分说—整体总说—打字表达—评议批改
