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[单选题]

(),简单说,就是此产品品牌与同类产品品牌或服务的区别。它是企业建筑在市场定位和产品定位的基础上,对特定的品牌在全方位上的认定

A.广告策略

B.广告目标

C.品牌策略

D.品牌定位

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第1题
刘勰的“通变”论辩证地克服了裴子野的“复古”论和萧纲的“新变”论的片面性,其讲“通变”,简单说就是会通古今而变之,侧重点在“变”,而此“变”又非一味趋新求异,而是有因有革之变。()
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第2题
所谓荣誉,简单说就是社会对人们道德行为的褒奖和赞许。()

所谓荣誉,简单说就是社会对人们道德行为的褒奖和赞许。()

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第3题
柳活儿简单说就是()

A.学唱

B.说唱

C.戏曲

D.戏法

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第4题
智力开发的主要内容,简单说,就是()。

A.挖掘

B.发挥

C.教育

D.培养

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第5题
促销可以促使消费者作出风险购买决策,简单说就是它可以改变消费者的决策。()

促销可以促使消费者作出风险购买决策,简单说就是它可以改变消费者的决策。()

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第6题
简单说,()就是有关信息的基本知识。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息伦理

D.信息知识

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第7题
确立产品的市场定位就是明确产品为谁而生存,该品牌产品在消费者心目中处于同类产品中的哪一个
档次。()

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第8题
艺术素质指的是对艺术的欣赏能力和表现能力的综合体现,简单说,就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。()
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第9题
大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯,是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现,简单说,就是大学人的“气质”( )。
大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯,是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现,简单说,就是大学人的“气质”()。

大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯,是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现,简单说,就是大学人的“气质”()。

T、对

F、错

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第10题
商家设法通过广告宣传或其他促销手段,把自己的产品从同类产品中区分出来。同时,也要防止同
类产品与自己的优质品、名牌货混同,这是()理论在实践中的应用。

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第11题
下列()情形时,可以考虑采用理性诉求的诉求方式

A.产品与同类产品差异化优势不明显时

B. 目标消费群以女性消费群体为主时

C. 同类产品均采用理性诉求方式时

D. 和竞品相比,本产品有显著特色时

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