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[主观题]

目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在形式化、片面化以及()为其工作的

目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在形式化、片面化以及()为其工作的核心和全部。

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第1题
目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在形式化、()以及唯档案袋评价为其

目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在形式化、()以及唯档案袋评价为其工作的核心和全部。

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第2题
幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是()、有计划性的,而不是随意的。

幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是()、有计划性的,而不是随意的。

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第3题
幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是有目的、()的,而不是随意的。

幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是有目的、()的,而不是随意的。

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第4题
在学生学业成就评价实施过程中重视档案袋等新兴评价方式应用的同时,可以忽视书面检测、师生交流等传统评价方式。()
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第5题
档案袋评价非常注重(),它是一种动态的对学生在每一个学习的过程中的表现及进步进行全面的评价。

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第6题
重视知识和技能的应用,使用现实中的问题,鼓励发散性思维,力求多种答案。这是()的特点。

A.档案袋评价

B.表现性评价

C.定量评价

D.定性评价

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第7题
在档案袋评价中,理想型档案袋的构成部分主要有()

A.作品效果的说明

B.作品产生过程的说明

C.学生的反省

D.系列作品

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第8题
在观察评价中,确定观察内容最常用的方法就是()。A、设计档案袋B、设计核查表C、纸笔测验

A.设计档案袋

B.设计核查表

C.纸笔测验

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第9题
目前来说,幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。()

目前来说,幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。()

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第10题
下列说法正确的是()

A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。

B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价

C.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

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第11题
在档案袋评价标准拟定时,要因人而异,体现出个体差异性,并给个体差异一定的评价权重,以避免不
能激励学生,学生也不可能有成功的体验,最终失去学习的兴趣、丧失学习信心。()

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