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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

人际关系理论对学校管理的影响包括()。

A.学校领导者更加重视教职工在学校管理中的主体地位

B.学校领导者意识到教职工和学生才是学校发展的动力之源

C.学校领导者开始探索民主管理的理念和学校管理的民主化问题

D.教师参与管理的情况明显增多

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更多“人际关系理论对学校管理的影响包括（)。A、学校领导者更加重视…”相关的问题

第1题

营建学校管理文化的理论依据包括()。

A.团体动力理论

B.需要层次理论

C.人际关系理论

D.社会系统理论

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第2题

按照古典管理理论，学校管理不仅要倡导制度化管理，而且更要提倡改善人际关系。()

按照古典管理理论，学校管理不仅要倡导制度化管理，而且更要提倡改善人际关系。（)

A.正确

B.错误

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第3题

行为科学理论对学校管理理论的影响表现在哪几方面？

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第4题

西方当代管理理论对学校管理影响较深的主要有()

A.社会系统学派

B.经验主义学派

C.权变理论学派

D.管理过程学派

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第5题

受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。（)

受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。()

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第6题

下列对于科学管理理论对学校管理的影响描述正确的是()。

A.受科学管理理论的影响，学校管理也提出了重视效率的问题

B.许多学校领导者开始研究课程和升级制度的标准化问题

C.学校管理出现了过度重视效率的问题

D.关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发

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第7题

古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面()

A.学习其理性精神

B.注重提高学校管理的效率

C.把科层管理作为学校管理的组织基础

D.学习一种新的管理理念

E.提高学生学习积极性

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第8题

4．教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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第9题

影响教育政策制定的微观因素包括( )。

A.科学的决策组织管理

B.决策组织内的人际关系对决策、环境的影响

C.组织文化的影响

D.智囊团的作用

E.经济条件

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第10题

教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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第11题

影响师生关系的因素有（）

A.教师的人格

B.学生对教师的认识

C.学校的人际关系环境

D.课堂的组织环境

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