在诸意象种类中,主体以客观(对象)世界的物象为引导,给接受者提供借以触发情感,启动想象而完成的
在诸意象种类中,主体以客观(对象)世界的物象为引导,给接受者提供借以触发情感,启动想象而完成的是 ()
A.抽象
B.喻象
C.兴象
D.仿象
在诸意象种类中,主体以客观(对象)世界的物象为引导,给接受者提供借以触发情感,启动想象而完成的是 ()
A.抽象
B.喻象
C.兴象
D.仿象
主体在客观世界摄取象征物,赋予其一定的象征意义,以此种方式形成的意象便是 ()
A.喻象
B.仿象
C.抽象
D.兴象
物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生就是指 ()
A.主体意识和客观世界的相互作用
B.审美主体对于审美客体进行关照
C.创作主体和接受主体之间的互动
D.精神意识与认识思维之间的运动状态
A.“天下之所有”指客观世界中的事物
B.“天下之所无”指人脑中的概念
C.人关于某物的概念,不等于其所指的对象
D.人可以把对象物等同于自己头脑中的概念
A.凝聚意象的核心,整合意象的主体力量
B.不仅仅是情感,而且是在艺术创造中体昧生活
C.关照自身所得到的感悟主旨
D.艺术家感悟的世界本体的意蕴
E.浸染着艺术家主体的情感
A.类称为是对象的一个“实例”,对象称为是类的“模板”
B.类是静态的,对象的动态的
C.类给出了属于该类的全部对象的抽象定义,对象是符合这种定义的一个实体
D.类代表一类抽象的概念或事物,对象是在客观世界中实际存在的
A.这种愉悦的情感来自对对象的直接感受(客观性质说)
B.这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去(移情说)
C.由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系,而情感与对象结构的契合则产生愉悦(结构同形说)
D.由于主体与客体之间展开了一种交往关系,从而感到愉悦(交往促成说)
实践的客观性是指()
A.它是主观见之于客观的活动
B.它是在一定的客观社会历史条件下的活动
C.它是不以人的主观意识为转移的活动
D.实践的主体、客体、对象、工具、结果和过程都是客观的