结合马克思主义关于人的价值的理论,谈谈对以个入为中心的“自我设计”、“自我创造”、“自我实现”的观点的认识。
A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的,变革只是对组织平衡状态的一种打破。
B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态。
C.按照“风平浪静”观,组织变革的过程可以看作是三个阶段:解冻、变革、重新冻结
D.按照“风平浪静”观,组织的现状被破坏以后,经过变革而建立起一种新的平衡状态
A.使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
B.尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要
C.学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程
D.让学生觉察到学习内容与自我的关系