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[单选题]

帕顿对儿童游戏进行分类的角度是()。

A.儿童的社会性发展

B.儿童的情绪体验

C.儿童游戏的教育作用

D.儿童智力发展

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第1题
帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的情绪体验

D.儿童游戏的教育作用。

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第2题
帕顿(Parten,1933)等研究发现:不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。()
帕顿(Parten,1933)等研究发现:不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。()

A.正确

B.错误

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第3题
皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是()。

A.儿童的社会性发展

B.儿童的情绪体验

C.儿童游戏的教育作用

D.儿童智力发展

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第4题
比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。

A.儿童的社会性发展

B.儿童的情绪体验

C.儿童游戏的教育作用

D.儿童智力发展

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第5题
使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。()
使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。()

T.对

F.错

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第6题
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。()
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。()

A.正确

B.错误

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第7题
从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。()
从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。()

A、错误

B、正确

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第8题
提出冲突是社会进行自我调整所必要的“安全阀”的社会学家是:

A.帕克

B.帕森斯

C.默顿

D.科塞

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第9题
经典的游戏理论的贡献是:()
经典的游戏理论的贡献是:()

A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合

B、在人类思想史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义

C、从儿童生理的不同侧面解释儿童游戏的原因与意义

D、从人的一般本性和共性角度解释儿童游戏的原因与意义释

E、基本上肯定了游戏是儿童的一种重要活动

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第10题
运用事件取样法最著名的例子()是对幼儿争执事件的研究。

A.斯金纳

B.帕顿

C.班杜拉

D.道

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第11题
经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。()
经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。()

A、错误

B、正确

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