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[判断题]

我国的婴幼儿教育,几乎没有像西方那样经历一个单纯重视保育的历史阶段,兴起之初就保教兼顾,以教为主。()

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第1题
我国要像工业化国家那样,走“先污染,后治理“的道路。()
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第2题
我国对于西方市场营销理论的引进,始于20世纪70年代末80年代初的经济转型期。其发展经历了()时期。

A.引进期

B.传播期

C.应用期

D.扩展期

E.国际化期

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第3题
我国的教育心理学最初是从西方引入的。()

我国的教育心理学最初是从西方引入的。( )

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第4题
简述西方主要国家和我国的教育管理体制的特点。
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第5题
我国古代以及西方中世纪的博雅教育与诗梦运动的自由主义教育是同一种教育。

A.错误

B.正确

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第6题
教育社会学在我国的发展经历了三个时期()。
教育社会学在我国的发展经历了三个时期()。

A、创建时期

B、停滞时期

C、重建时期

D、繁荣时期

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第7题
我国的教育心理学最初是从西方引人的。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
简述当前我国 0-3 岁婴幼儿保育与教育存在的问题

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第9题
与西方教育研究相比较,下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是A.重经验描述,缺乏

与西方教育研究相比较,下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是

A.重经验描述,缺乏理论概括

B.重先王之道,遵循历史传统

C.教育与科学技术发展的研究脱节

D.研究视角和方法多元化

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第10题
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。

A、调查呼吁阶段

B、尝试推行阶段

C、尝试起步阶段

D、发展推进阶段

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第11题
在日本,“美”仅仅是一个普通的形容词,并没有西方那样的高度。

A.错误

B.正确

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