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人的长时记忆内容是否是事实的真实再现?为什么?

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第1题
构成记忆过程的三个环节是:

A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆

B.识记、保持、再认或遗忘

C.识记、保持、遗忘或再现

D.识记、保持、再认或回忆

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第2题
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。()
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。()

A.正确

B.错误

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第3题
在收到一条内容关于银行卡“电子密码器升级”的短信时,应当核对发送信息的一方是否为银行,并且核实短信上提供的升级网址是否是银行真实网址,或者致电银行官方客服询问是否有相关业务情况。()
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第4题
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外,借助想象,利用象征性的材料,再现人与人的关系。()
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外,借助想象,利用象征性的材料,再现人与人的关系。()

A、错误

B、正确

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第5题
下列不属于当事人陈述特点的是

A.当事人陈述以当事人对案件事实的真切感知为内容

B.当事人陈述是全面的、真实的

C.当事人陈述与当事人的其他诉讼行为并非完全一致

D.当事人陈述是在诉讼过程中形成的证据

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第6题
关于“图式”下面说法正确的是:

A.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式

B.图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。

C.所有人的图式都是一致的。

D.图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息。

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第7题
短时记忆的特征是()

A.记忆保持时间在1分钟以内

B.记忆容量为7±2个组块

C.信息可被意识到

D.信息可通过复述进入长时记忆系统

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第8题
消息的特点()。

A.事实真实

B.内容新鲜

C.传播迅速

D.篇幅短小

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第9题
票据付款人在付款时应当审查()。

A.出票人与持票人之间有无真实的交易关系

B.背书是否连续

C.持票人与其前手之间有无原因关系

D.出票人的签章是否真实

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第10题
数学记忆的阶段是获得阶段、保持阶段和再现阶段。()
数学记忆的阶段是获得阶段、保持阶段和再现阶段。()

A.错误

B.正确

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第11题
记忆是一个比较复杂的心理过程,包括()。
记忆是一个比较复杂的心理过程,包括()。

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆(再现)

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